Dresdner Modell zum Wohlbefinden der Jüngsten Fachbücher 184 Seiten

184 Seiten

pädagogische und psychologische Fachkräfte in Aus-

ErzieherInnen und LehrerInnen viele Angebote

kann dieser intime Moment mit Hilfe des Pinsels neu erlebt werden

Die farbenfrohen Puzzelteile leiten die Fantasie und aus dem einen entsteht das andere

Dresdner Modell zum Wohlbefinden der Jüngsten Fachbücher 184 SeitenEin Verfahren zur Entwicklung von Praxisqualitt in Kindertageseinrichtungen Das Dresdner Modell ist ein neuartiges Qualittsentwicklungsverfahren fr Krippen und macht kindliches Wohlbefinden zum Ausgangspunkt fr pdagogisches Handeln. Damit schliet es eine Lcke in der Verfahrenslandschaft, insbesondere fr den Bereich der Betreuung von unter Dreijhrigen. Das Verfahren wurde am Forschungszentrum der Evangelischen Hochschule Dresden in Zusammenarbeit mit